造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、裴长宽为高澄如此厚遇,乃能冒死归我,虽古之竹帛所载,何以加之。
2、“黄帝时,仓颉比类象形谓之文,形声相益谓之字,著于竹帛谓之书。
3、但愿明公威加四海,禹得效尺寸功劳,垂名竹帛,便足称快了。
4、出上古,固未必然,然亦必周秦间人,传达旧闻,著之竹帛。
5、自非尽节竭诚,将何以垂名竹帛?仇池接近边境,兵革屡兴,既劳士卒,亦动民庶,皆由镇将不明,绥禁不理之所致也。
6、愿诸公善事使君,以图名垂竹帛,功标青史,切勿效庶之无始终也。
7、口廖不载于丹经,火候难出于竹帛,得之者即愚夫蠢子,立见丹成;昧之者虽上智大贤,难凭臆度,细微节次,非真师不明,蹊径错杂,恐正法难遇。
8、易小川领着蒙恬向书房走去,推开房门,笔墨之香,竹帛之味,扑面而来。
9、章太炎先生在《国故论衡·文学论略》里说“文学者,以有文字著于竹帛,故谓之文;论其法式,谓之文学”。
10、比类象形谓之文,形声相益谓之字,著于竹帛谓之书。
11、真正使曹植名垂竹帛、流芳后世的,是他的诗文辞赋。
12、设使数子区区为儿女之态,徒死牖下,焉能名垂竹帛,与天地相为不朽哉。
13、以及,竹帛二经的次序不同,有无实质性的意义。
14、看着那卷竹帛,云天霸质问左右侍卫道“竞技场内果真有莫失念其人?”。
15、二将军拔大驾来东,有元功于国,当书勋竹帛,万世不朽。
16、昔每与庞统共相誓约,庶托足下末踪,尽心于主公之业,追名古人,载勋竹帛。
17、方欲挂旆嵩、华,悬旌冀、赵,刘夷荡涤,一匡宇内;陛下朝服济江,告成东岳,使大梁与轩黄等盛,臣与伊、吕比功,垂裕后昆,流名竹帛,此实生平之志也。
18、千里生知道大力将想说什么,也知道其实双方无论怎么说,另一方都不会信服,当下环顾草庐内满满的竹帛书卷,想要岔开话题。
19、李陵以步卒五千绝漠,然卒降匈奴,其功尚得书竹帛。靖以骑三千,蹀血虏庭,遂取定襄,古未有辈,足澡吾渭水之耻矣!
20、顺德夫人义笃忠贞,志坚金石;名垂竹帛,望重华夷。
21、艾功名以成,当书之竹帛,传祚万世。
22、若能许某驰骋疆场,使某名垂竹帛,某便永感恩德,必当舍命以报。
23、愿明公威德加于四海,总括九州,克成帝业,使肃名书竹帛,始为显矣。
24、迁延岁月,而机不留,是得不长太息哉!中兴以来,诸大将宣皇威,敌王气,垂功名与竹帛,纪勋伐于金石,眷遇始终,无遗憾者!独此四臣,或困于谗,或抑于媢嫉。
25、我辈……当以忠义报国,立功名,书竹帛,死且不朽。
26、昔尉他跨据,及陆贾至,匍匐奉顺,故能垂名竹帛。
27、对于孙叔敖与楚庄王霸业的关系,古人早有确评,《吕氏春秋》说,“使庄王功绩著乎竹帛,传乎后世”。
28、子唯而出,十葛十裘,功垂竹帛,伊吕与侔。
29、多年以后,当人们打开南风之窗,听寻风之来处,总会忆起南海之滨那个遥远的小渔村,还有那永垂竹帛的绝代风华。
30、若须垂竹帛,静胜是功名。
31、……所欲著之竹帛者,盖尚有三四种。
32、索非特河内广场酒店坐落在河内风景如画的西湖风景区内,从酒店的客房内可俯瞰美丽的西湖、竹帛湖和红河风景。
33、平生酷爱竹帛,武艺绝伦,有王佐之才,抱经纶之志。
34、竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。
35、噫嘻!但此一死,不仅给全军以伟大利益,而且将来也是军人之一大龟鉴,功名将永垂竹帛而不朽,可谓虽死犹荣。
36、大丈夫处世,当携三尺龙泉,立不世之功,以图名书竹帛,流传万世。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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