动员讲话稿范文
大家好!
今天我们在这里隆重聚会,拉开了我校商学院新生军训的序幕。首先,我代表学院向新同学表示热烈的欢迎和亲切的问候!向帮助我们军训的各位教官和代班表示崇高的敬意和衷心的感谢!
同学们,我们林科大是一个充满激情与活力的大学。进入大学校园,你们的人生就步入了崭新的发展阶段,你们身上洋溢着无限的青春与活力,我相信美丽的校园将因为有你们的到来而充满生机,更加美丽和谐!
人们都说青年时代是人生的黄金阶段,祖国的未来靠我们去建设,社会的事业需要我们去开创。在人生这一重要时期,我们都要努力让自己成为一个文明的、健康的、高素质的当代青年,除了要掌握符合时代要求的科技文化知识之外,我们还要有强健的体魄、顽强的意志、坚定的信念和协作的精神。入学第一课,军训排在前,其目的就是让大家铸造强健的体魄,磨练顽强的意志,树立坚定的信念和培养团结协作的精神!
同学们,即将开始的军训正是磨练我们意志、锻炼我们身体的极好机遇。这次军训将在我们人生道路上留下深深的印记,对塑造我们的人格十分重要。希望同学们认真对待,积极参与。只有这样,才能把自己的体魄训练得更强健;只有这样,才能提高我们的综合素质与竞争力!为今后的学习和生活打下坚实的基础!
在同学们接下来的军训中,我提几点建议:
1.加强组织纪律性,一切行动听指挥。一切活动都要按计划严密组织实施,认真贯彻落实。军训期间,除特殊情况外一律不得请假。同学们必须集中精力参加军训,坚决反对拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作风。
2.不怕困难,刻苦训练。无论哪个训练项目,都要从难从严,既练意志,又炼筋骨;既练思想,又练技术。不怕脏,不怕苦,不怕累。在军训中,同学之间要互相尊重、互相帮助,结成深深的友谊,增强我们学院的凝聚力和向心力。
3.所有参加军训的同学,都要自始至终参加队列训练等各项规定项目的操练,军训表现记个人档案。对在军训中成绩显著的集体和个人将分别予以表扬,对违反纪律的要严格进行批评教育。
同学们,我们要以立志成才的激情,战胜困难的决心参加这次军训。从现在起,学校就是一座军营,同学就是一名军人,军营的生活虽然单调但不乏味,我们尽量安排得丰富多彩,让我们的军训生活成为人生美好的回忆。我相信:有各位教官和代班的关心指导,有全体新同学的共同努力,军训一定会顺利完成。
最后,预祝本次军训取得成功!
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大家上午好!
本周五和周六,我们将迎来20xx年xx中学秋季运动会。是我校校风的一次大检阅,是各班运动水平,更是精神风貌和思想素质的一次展示。每年的运动会入场式上,同学们经过台时那震天的口号声,比赛场边,同学们为运动员加油的呐喊声,运动会结束后,同学们认真清扫运动场的身影,这些都定格成一幅幅美丽的画面,永远的珍藏在我们的记忆里。 现在,我们即将迎来又一个激动人心的时刻。
如今,崭新的建筑,优雅的环境,尤其是秉承"真恒"校训凭借优良学风和骄人成绩笑傲群雄的宝中学子,将给我们带来一场前所未有的运动盛宴,这足以让我们激动和期待。我们将又一次和同学们分享青春的滋味,去感受生命中最美好年华里的激昂乐章。同学们,我们没有理由不为属于自己的节日做好精心准备。 下面,我就本次运动会给同学们提以下几点建议:
一是运动会需要每一位同学的参与。运动会不仅仅是运动员参加体育比赛的活动,也是我们每一个班级展现自我的平台。 班级队列的整齐,步调的一致,口号的响亮,动作的规范,行为的文明,语言的优雅,都需要我们每一位同学的.尽心尽力。运动员在赛场上顽强拼搏的精神自然可敬,而我们在下边为他们呐喊助威,为他们提供优质的服务,把他们的感人事迹变成广播稿,做文明观众,做班级荣誉的守护者,也同样是在为班级做贡献!
二是感受体育运动之美。当一名运动员力搏群雄而夺冠时,你看他们那脸上掩盖不住的喜悦,这是成功之美;当一名运动落后队尾,但他仍然坚持跑到终点,这是刚强之美;当一名运动员摔倒了又重新爬起来时,这是刚毅之美;当后边的运动员竭力把接力棒交给下一名运动员时,他们配合默契,这是合作之美;在百米比赛的终点,群雄争霸场面之激烈,那是竞争之美;当运动员把手中的实心球用力推出去,那掷地有声的一刹那,是力量之美。同学们,让我们带着一颗赞赏之心去感受运动会上无处不在的各种之美!
三是精心准备运动会。同学们,再有不足四天的时间,我们的运动会就要开幕了,请同学们注意几个方面:
1、希望各位运动员选手,利用体育课及其他规定的时间积极进行运动会项目的赛前训练,接受体育老师的指导,牢记训练安全。
2、各班要抓紧运动会入场式的训练。加强纪律,严格要求,在运动会上展示出良好的精神风貌。
3、希望运动员能发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛。赛前作好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判。
4、没有比赛项目的同学,大会上要服从管理,文明观赛、主动服务,保持良好的团队风貌,为运动员呐喊加油,为争创精神文明文明班级出力。
同学们,我们期待本次运动会能多谱写一曲曲拼搏进取之歌,团结协作之歌,奉献互助之歌。让锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐,让勇敢与顽强、挫折与勇气、拼搏与成功带给我们兴奋和快乐,更带给我们生命的充实与成长!让"更高、更快、更强"的体育精神成为我们永远的追求。
我的讲话结束,谢谢大家!
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各位老师:
大家好!
俗话说:“编筐编箩重在收口”。对于教学工作来说,期末的总复习就是收口阶段。怎样有效地组织复习,提高教学效率。我提出以下几点方案:
一、明确复习目标,有计划地复习。
教师要根据学生实际情况,针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课。
我认为:复习目标要定位准确:
1、学生定位:抓中间,促两头。抓中等生,带动优生和学困生。
2、复习内容的定位:以基础知识、基本技能的掌握为重点,适当进行拓展性练习(题目难度稍大的问题)和综合性练习(需要运用学过的多个知识解决的问题)。
3、复习方式的定位:以练带讲,当面反馈、矫正。
二、有条理性和针对性地复习
1、以教材为本,对各单元的知识要点进行梳理,精选练习题。把同类型的知识点整合为一个复习内容,加强前后知识的联系,使学生整体的把握本册的知识。
2、对本册的知识进行分块复习。
数学教材的知识点主要体现在概念、计算、操作题、解决问题四个方面。
在概念教学时,注重把几个单元的概念整合在一起,让学生理解概念,能灵活的运用概念,解决生活中的实际问题。比如三年级上册数学第一单元测量的知识中就包括长度单位和质量单位,而在第五单元中时分秒的知识中就包括时间单位。因此,在复习时就可以把两个单元的知识合为一个内容。
在计算复习时,要让学生掌握计算方法,注重口算、估算、笔算、解方程的训练。复习时以班上的中等生为主,重点抓学困生的'辅导。辅导形式多样,除了教师辅导之外,还可以把优生和学困生的座位编在一起,让优生对学困生进行一对一的辅导,由优生利用课余时间给学困生布置与复习内容难度相同的习题,帮助学困生掌握学习方法。
在操作题复习时,教师要教给学生操作方法,让学生动手动脑,力求操作方法正确,使学生人人都能按照要求进行,对于学生存在的问题,及时进行查漏补缺。
在解决问题教学时,以教材中的例题和习题为主,能解决和教材中的例题习题难度相同的变型题,掌握解题方法。
三、加强同年级组教师的合作
各备课组长和组员共同讨论本册知识的复习方法,由备课组长把复习任务合理的分配给同年级教师,由同年级教师出好复习题目,做好课件,由备课组长建立一个期末复习文件夹,负责把同年级教师的复习课件放入文件夹内,实行资源共享。各位老师可以根据本班的实际情况进行增加或修改。
四、复习要注意方法和趣味性。
1、采取多样的复习形式,保持学生学习的兴趣。
2、复习要突出合作性,加强教师与教师、教师与学生、学生与学生的合作。
3、要给予学生关爱和鼓励。
要营造宽松的复习氛围,增进与学生之间的情感交流,尊重理解学生,对一些基础较差的学生要多给他们鼓励,帮助他们克服心理的障碍,教会他们学习的方法,激发他们的学习动力。
希望各位教师通过复习,都能在期末统考中取得优异的成绩。
谢谢。