幼儿普通话推普周国旗下讲话稿
老师们，同学们：
大家好!
普及普通话是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志，对于推动经济发展和社会进步具有重要意义。新中国建立以来，特别是改革开放以来，我国推广普通话工作取得显著成绩。1982年，《》规定“国家推广全国通用的普通话”，明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。经过多年努力，人民群众的语言规范意识日益提高，掌握普通话的人越来越多，语言面貌有了明显变化。但是，我国地域辽阔，人口众多，普通话在全国范围内还远未普及，已取得的推广普通话的成绩还不能适应形势发展的需要。
随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业迅速发展，国际国内的交往日益频繁，对于大力推广、积极普及普通话提出了更高的要求。人们越来越深刻地意识到，方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。许多发达国家的实践也表明，普及普通话，实现语言文字的规范化、标准化，是普及教育、发展科技，推进现代化建设事业的基础性工程。为了响应国家推广普通话的号召，营造一个活泼文明的校园气氛，进一步促进我校素质教育工程的实施，校团委向全校同学及教职员工发出推普倡议：
一、普通话是教师的职业语言，根据《教师法》法律法规规定：普通话是教师的职业语言、能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一。在提倡素质教育的今天，教师的语言面貌、语言素质关系到教师的教学效果。如何适应时代发展的要求，我们任重而道远。我们只有树立牢固的专业思想，在实践中发现自身的缺点与不足，努力提高综合素质，特别是教师基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，让我们从讲普通话开始。
二、讲好普通话，提高综合素质，陶冶爱国情操。说好普通话，提高本民族语言应用能力，是素质教育的一项重要内容，是信息技术教育的需要。对于学生提升语言素质和综合人文素质，掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力等都具有重要的意义。随着我国综合国力的增强，国际地位的日益提高，汉语已成为世界上使用人数最多的语言，也成为联合国六种工作语言之一。我们应当积极推广普通话，把维护祖国语言的纯洁与健康跟热爱社会主义祖国统一起来，这是我们每一个学子义不容辞的责任。
三、讲好普通话，促进校园精神文明建设。推广普通话是国家一项重要的语言，是建设社会主义精神文明的一个重要内容，也是我校人文素质教育工程的一项重要基础内容。我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称，学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明的标兵作用。因此，在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推普和学普中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
总之，大力推广，积极普及全国通用的普通话，既是当前经济建设、文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民热切愿望，是符合全国人民的根本利益。
亲爱的老师们、同学们!让我们从现在做起，大力推广普通话，形成说普通话的良好风气，使普通话成为校园语言，同时使我校精神文明建设和人文素质教育得以不断地向纵深发展，共同为创建一流的学校而努力奋斗。
幼儿普通话推普周国旗下讲话稿
老师们、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的主题是普及安全知识，确保生命安全。主要给同学们讲一讲交通安全常识。随着社会的发展，交通安全显得越来越重要，我们每个同学都是社会的参与者，也就是说我们每天上学路上或出外旅游等，只要上了马路就参与了交通，因为道路上人多车多，交通参与者时常由于没注意遵守规则或疏忽大意而发生交通事故，车撞车、车撞人的事时有发生，因此，我今天专门给同学们讲讲交通安全常识：
1、安全走路
走路，大家可能觉得是一件再简单不过的事了。其实不然，如果我们不注意交通安全，走路也会闯祸。因此我们上学读书、放学回家、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，也不要追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。有的同学认为乱过马路没有什么关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲几步一样。何况还有可能驾驶员不注意，刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒。据世界卫生组织统计，每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故，数十万的儿童致残。交通事故在青少年发生意外伤害死亡中占首位原因。
2、不在车前车后急穿马路
有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥“上行走，这样才比较安全。
3、不吊车不玩车
有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。
4、十二岁以下儿童不准骑自行车独自上马路
城市道路复杂，车辆繁多。由于儿童缺少生活经验，应变能力差，同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”，同学们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。
同学们，你们是祖国的未来。为了你的健康成长，请你自觉遵守交通法则!“前车之鉴，后事之师!”安全工作只有起点，没有终点。听不进“安全第一”的劝告，是耳朵的幼稚;不懂得防范为重，责任重于泰山的人，是心灵的幼稚;不善于排除各种安全隐患，还他人以安全，则是行为的幼稚。
人的生命只有一次，生命是可贵的，我们要珍惜生命，注意安全。生存在世界上多么美好!那么就让我们与安全同行，平平安安地度过每一天。让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息。
下面我介绍我们四1班的班级特色：我们班有46个可爱又淘气的学生，我们为了让每个学生都成为班级小主人，我们设立了19个岗位，让让他们在自己的岗位上发挥自己的长处，
为班级服务，培养他们的责任意识。
小小节能员，负责电器开关;小小保管员，对粉笔、清洁工具摆放、妥善保管;教室小保安，负责教室门窗开关安全，并每天开窗通风;课间巡查员，负责同学们校内安全巡视，不允许追逐打闹，不做危险游戏;路队管理员，负责管理放学路队、做操路队的纪律;零食检查员，制止零食进校园不允许任何人在教室里吃零食;植物管理员，负责绿色植物角;卫生管理员，负责每天的值日安排，管理;电脑管理员，负责教室电脑，使用记录;地面保洁员，责管理班级及包干区保洁管理;文明监督员，负责同学们仪表、红领巾佩戴、语言交流(普通话)监督;小小调解员，妥善处理队员之间的小摩擦;班级小记者，负责宣传每周的好人好事或班级活动;小小设计师，负责班级黑板报、壁报栏的设计与布置;小小发行员，负责班级学生报刊、杂志的发放;图书管理员，负责班级图书的借阅保管工作;课桌管理员，提醒同学班级桌椅摆放整齐，负责讲台等课桌的整洁。
幼儿普通话推普周国旗下讲话稿
老师们,同学们
今天，我想考考大家语文学得怎么样？怎么考？听3个词，右手在左手掌心里书写：美轮美奂零落、乒乓球。（根据同学们反映评价）好！看着同学们都写出来了，老师真高兴。老师不如你们。（看着许多同学着急、羞涩的样子，老师也和你们一样难过，羞愧。9月20日晚上，我看CCTV－1“中国汉字书写大会”直播节目，一边跟着写。结果，很多词老师也写错了，真是汗颜。作为一名语文老师，我第一次发现：自己竟然还有这么多的字不会写。
这使我想起了一篇课文《最后一课》（五年级），日本占领了中国，强迫中国人民学日语，不许学祖国的语文。抗战胜利后，在中国一所小学里，我听见老师正在教孩子们说国语“我是中国人！”于是，我情不自禁地走进教室，和孩子们一起大声说“我是中国人！我们爱自己的祖国！”并一笔一画、端端正正地写着。中国人民牢记自己是中国人，他们把热爱祖国的深厚情感化做学习语文的热情，大声地读，规范地写。现在，我们在庄严的国旗下行队礼，也是表示对祖国的尊敬和热爱。“你们爱自己的祖国吗？——如果爱，就请爱祖国的语言——学好普通话，爱祖国的文字——写好汉字！“
我们回想一下，我们对语文的热爱足够吗？学好普通话，我们有很多的练习机会：早读、课堂朗读，回家读，我们是不是正确、流利、有感情地读；写好规范字，我们也有很多练习的机会：写生字，每天天天练，写家庭作业。天天写，天天练，可是我们的字为什么没有越写越好？写生字时，只想着快点完成任务，天天练，当时是练了，不——那不叫练，真正的练字是一笔一画，仔细观察，慢慢写出来的。我们只是描，时间一到，下课一玩，怎样写好，一个字也记不住。普通话说不好，字写不好，所以，我们能说自己热爱祖国语文吗？能说自己热爱祖国吗？
现在，是全球一家的时代，是全世界各民族文化大交汇、大融会的时代。中国人学习外国的语言，去国外留学；外国人来到我们中国，唱中国歌，说中国的绕口令，站在中国老百姓最大的舞台——星光大道的舞台上，黑皮肤，白皮肤，蓝眼睛，金头发的都来了。他们带来了国际气息，更向全中国人展示了他们对中国文化的热爱——他们的绕口令比我们说的还流利。
同学们，祖国正在崛起，中国文化正被越来越多的外国人喜欢。作为中国人，我们更有责任，学好祖国语言文字。老师希望，等你们长大了，会将中国文化发扬光大，会让全世界知道——中国的孩子，会说标准的、流利的普通话；会写规范、漂亮的中国汉字。同学们，如果你爱祖国，那么就请从今天起，每天练好普通话，写好每一个字！
幼儿普通话推普周国旗下讲话稿
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：
大家早上好。
今天我国旗下讲话的主题是“稳定、融入和改变”。
第一个关键词——“稳定”。
不知不觉分班工作已经过去两周，通过这次分班，我们年级有了更具体的分层教学模式，我们每个人都有了更加明确的奋斗方向。两周来，班主任们加倍努力地构建特色班集体，科任老师们积极的去了解每一位同学，而同学们也斗志昂扬、满怀信心地适应一个全新的集体。现在，我们高一年级班级结构相对稳定，所有班级安定团结，新的师生情谊、生生情谊已初步建立。每天的早读、课间操、午读、跑操、晚自习，朗朗的书声、井然的秩序、亲切的话语等等都能看出，大家爱校、爱年级、爱我们的新班级、也爱我们的新朋友。作为年级级长，作为科任老师，作为大家的朋友，我深感欣慰，希望我们继续振作精神，团结进取，让我们的年级安定的成长，在将来的次次考试中创造更加优异的成绩。
第二个关键词——“融入”。
同学们，记得分班动员会上，我和大家说过：“对自己人生方向规划的最早的同学，他的成功几率是最高的。”这两周我们从各方各面都了解到，这些很早就对自己选科方向确定的同学目标明确，学习刻苦，进步显著，相信他们在接下来的学习生活中继续起到榜样作用。当然，也有极个别的同学找到问我：“级长，新班不适应，还能转班吗？”“级长，重点班压力大，能申请回平行班吗？”“级长，我想通过努力进到重点班！还会再分一次班吗？”面对这些同学，我想说我非常非常的理解，因为每个人的成长都有一个阶段性，有这样的想法说明他们已经开始规划自己的人生了，相信他们一定能以这次分科为起点，坚定自己的理想，踏上通往成功的康庄大道。但是，老师也想引用汪国真的一句诗：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”来告诉大家，不论选择如何，唯有坚定理想、坚持不懈，你才能成功。昔日的友谊花开不败，更美的风景却在前路等待！没有伙伴的旅程是孤独的，没有凝聚力的集体是松散的，让我们携起手来共建属于自己的和美班集体。接下来，我们会有更多的各种班级活动，将一起面对的下学期第一次月考，同学们，大家准备好了吗？
第三个关键词——“改变”。
一个人的成长乃至成熟，除了需要时间的洗礼之外，我觉得一定要有一次让自己真正改变自己的时机。这次的分科分班就是一个非常好的契机，你有把握吗？请所有的同学们跟我一起思考几个问题，自己在心中默默的给自己一个答案：在新的环境中“你有试着去改变自己孤僻的性格主动和人交往吗？、“你有试着改变孤傲的个性变得谦逊大度吗？”“你有试着改变原有的不良学习和生活习惯吗？”“你有试着去帮助他人吗？”“你有试着去强调自己不再迟到吗？”“你有试着去穿真正合适自己的校服吗？”“你有试着不再轻妆淡抹、披头散发吗？”、“你有试着去改变自己奇怪的发型，真正做到从头做起吗？”
最后，我再次呼吁大家牢记这三个词：“稳定、融入、改变”。让我们心怀感激，让我们相信自己，今天的努力是对美好明天最好的祝福。选择了我们华师附中，天意安排了这段美好的旅行，那还想什么呢，让我们一起携手努力，奋斗三年，为了自己为了母校，携手共创美好的未来吧！
幼儿普通话推普周国旗下讲话稿
尊敬的老师、同学们：
早上好！
感谢高一11班的孩子们给我带来的这个荣誉，没有他们一年来的努力和付出也就没有我今天的“名班主任”的称呼。我今天不想演讲，只想说说在与他们相处的一年中的几点体会以及从他们身上得到的点启发。
如果想成为孩子们心中的好班主任，要具备以下几点：
1、成为好班主任的最大保障就是有过硬的教学功底，有吸人眼球的教学技巧，只有这样才能在自己的课堂抓住学生的心，让他们服你、敬你、依靠你。有了这个先决条件，通向好班主任的路会更容易。
2、全力打造本班“领头羊”队伍。有了他们的出色表现，全班其他同学的学习热情都会被点燃，大家就可以齐头并进或互相竞争，创造出良好的班级学习氛围。
3、耐心地等待他们长大。学生还处于不断完善自我的过程中，他们经常会有这样那样的缺点和不足。面对他们的不完美，班主任应该调整心态，悉心教导，耐心沟通，让他们能及时修正自己。
4、人尽其才。每个学生都有自己的优点，尽管他在某一科表现差，可能在其他科有他的强项。班主任应该尽量挖掘学生的闪光点，让他们从不同的角度找到自信与克服困难的动力，觉得自己也是“潜力股”。
我还想对孩子们说：
1、做好吃大苦的准备。考场如战场。高考也是没有硝烟的战场，是一场硬仗。如果你们想达到你的预期，必须苦心志、劳筋骨。没有任何一个收获可以轻松获得。
2、相信你的老师。老师是你迎战高考的精神支柱和坚强依靠。相信老师能让你觉得有力量，有奔头，因为你们是一个整体，一个不可拆分的团队。
3、合作学习会使你受益匪浅。同学的力量是不可低估的。如果你能敞开心扉多与周围的同学交流，你会有吃惊的收获。取长补短也是经常可能的'事情。
4、相信自己。有了自信，无论遇到什么苦难，你都会充满正能力而不会退缩。
幼儿普通话推普周国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今年9月12日至9月18日，是第xx届全国推广普通话宣传周。本届推广普通话的宣传主题是“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。
同学们，我们在上课时，要说普通话；在与一个陌生的外地人交流时，我们要说普通话；在课堂上朗读一篇课文时，更要用普通话。那么为什么要讲普通话呢？因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的`障碍，不能与人交流，更不能与人沟通。
这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会因语言不通而急得满头大汗。而这种共同语言就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。”所以说，推及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。对我们学生而言，讲普通话有利于我们克服狭隘的地方意识，改掉说粗话的毛病，形成良好的文明举止，还有利于我们同其他同学及老师之间的交流与沟通，更好地表达自己的思想和感情。同时也为自己以后继续升学、谋生求职打下良好基础。所以，进入校园，一定要说普通话。现在有不少的同学已养成了进入校园说普通话的良好习惯，但有个别的同学还没有养成这方面的习惯。一个良好的习惯是慢慢培养的，是在与过去的`不良习惯的斗争中逐步形成的。如果你一直不敢正视自己的不足，那怎么可能改掉自己的缺点呢？说得准不准，不要紧；好听不好听，也没关系，只是看你有没有说，只要有意识去说，慢慢地，用普通话交流就会成为你的一种习惯。某一天，你会突然发觉自己的普通话是越来越准，越来越好听了。只要开始尝试，就会有成功的喜悦。
同学们，在推普活动的同时，从我做起，从平常交谈做起，说好普通话、讲好普通话、用好普通话，人人做学习的主人，学习语文知识，规范语言文字，充实文化底蕴，提升校园文化品位，弘扬中华优秀文化。
谢谢大家！
